В конце августа пробирки были наконец отмыты. Спиртом и хлороформом. Напоследок дали еще одну новую пробирку, запасную крышечку, крючок для чистки узких пробирок и две пипетки, которые сделали при мне. Я вот тоже когда-то из стеклянной трубы делала пробирки, но пипетки немного круче будут.

Отнесла научруку в медицинский все это дело, закинула ему инфу, что не хочу оставаться на моей нынешней кафедре. Он сказал, что подумаем вместе потом, что можно сделать.

Жду, когда он напихает в пробирки почки, печень и щитовидку. Потом дело за мной будет. Спектры, диффузия, обработка эксперимента.

Взяла у одногруппника учебник по с++, по которому он прогать учился. Сказал, что оч эффективно.
Эт мне надо было почти шесть лет отучиться, чтобы наконец признать и смириться, что физику без программирования чет не ок как-то.
Английский без курсов уходит в стадию полной спячки. Ладно хоть китайский скоро начнется.

Есть две более или менее интересные пары. Причем из областей, которые в принципе мне не оч интересны. Но тут все понятно, просто преподы более или менее живые, не эти чахлые теоретики, а нормальные такие экспериментаторы, которые знают, как теорию объяснять на уровне студента, а не профессора.
В общем первый предмет - лазерная спектроскопия. Тут еще хорошо то, что базу по оптике нам хорошо давали в бакалавриате. Я до сих пор помню эти лекции. На фоне того, что большинство предметов я вообще забыла, что у нас были, это здорово.
А второй - современные методы синтеза и исследования наноструктур. Звучит стремно, но на деле препод оказался очень приближенным к жизни, что ли. Вот не знаю, как объяснить. Он рассказывает о прошлом, настоящем и перспективах техники, ввинчивая теоретические формулы, которые раньше вообще понятны не были. А теперь вдруг стали живыми. Только так и можно что-то понять. И так редко такое бывает. В общем, несмотря на то, что на третьем курсе он меня почему-то не взлюбил на лабораторках, сейчас в качестве лектора он мне внезапно понравился. И его едкость и некоторая злобность характера только шарма какого-то добавляет.

Это тебе не методы квантовой теории поля в статистической физике, которая у нас сейчас началась. Где даже на первой лекции препод не объясняет, что за фигня. Да, нас в группе половина на половину - чистые теоретики vs теоретики-практики. И вот мы, из второй группы, ваще без понятия, что происходит хд ну, не совсем без понятия, все-таки общие предметы всегда были. Но, кароч, не вижу я смысла в таких предметах в последнем семестре учебы.
Вообще к учебе такой пофигизм появился, даж страшно становиться хд
Куча других важных дел. И тут не до балльно-рейтинговой системы по невнятным предметам. О будущем надо думать, о том, что после маги делать. О том, что делать с китайским. Да куча всего.

Почти середина лето.
Микротомография пока что так же далека от меня, как и раньше.
Научрук в меде не отвечает, слишком занят. Уже вторую неделю не могу к нему прорваться.
И на кафедру пока не совалась, так как смысла идти на физфак нет, пока я не поговорю с научруком.

Проблема чистых пробирок все еще стоит остро. Я уже готова сама их закупать на свои деньги, только бы не гоняться за каждой по полгода или пользоваться грязной, которую не известно, как отмывать, потому что никто не знает, что в ней было до этого.

***
Сессия закрыта, практика - тоже. Все это скучно. У меня одна четверка, и мне все это надоело. Хоть минус четверка, без разницы. Приоритеты с оценок явно сместились в другую область. Главное - без троек, а повышенную магистрам все равно не дают.

За лето успела зато побывать в скай-парке, о чем давно мечтала. Сходила на хоррор-квест. Вчера вот была в кино на Пылающем (он тут же попал к моим любимым фильмам, теперь в списке их ровно 4 штуки).
Даже купалась, даже в Волге, даже не побоялась, что река это холодно вообще-то.

Вроде хочется и на кафедре что-то полезное делать, а с другой - отдохнуть так, чтобы совсем забыть, чем я в принципе на физфаке занимаюсь.

***

Трудно не забывать все, что мы учили за год на китайском, но я тут недавно читала статью какой-то девушки, которая учит несколько языков, и нашла неплохой метод хоть как-то держать уровень. Вообще этот метод не прям новый, и все о нем знают. Но он у меня с английским языком ассоциировался, а помыслить в сторону китайского я даже не могла. А все просто - пытаться вести дневник (или даже писать историю какую-нибудь) на этом языке. Я так делала с англом, но почему-то не додумалась, что с кит. то же самое можно делать.
В общем, стараюсь по четыре предложения в день хотя бы писать. В начале были сложности даже с "Сегодня я встала очень поздно, поэтому днем болела голова".
До сих пор уходит куча времени на то, чтобы все проверить и перепроверить. Иероглифы, порядок черт, ключи, порядок слов, устойчивые какие-то сочетания, грамматика, насколько она существует в китайском. А потом еще хорошо бы не просто написать и забыть, но и усвоить и вспомнить в следующий раз без подглядываний.



Время летит, и все меньше остается светофоров, на которых можно остановиться и подумать, куда я несусь.

Взяла билет в Питер на 26 июля. Пока что только в одну сторону
Скоро возьму еще на Сапсан до Москвы, наверное
Продлеваю момент, когда нет билета обратно и кажется, что после Питера или Москвы будут Тюмень, Омск, Красноярск и так до тех пор, пока я не доберусь до края России, может, прям до Камчатки. А оттуда еще дальше. И без разницы куда.
И хорошо бы, чтобы Земля вдруг стала плоской. Чтобы можно было, двигаясь все время прямо, исчезнуть в непонятных пространствах.

Мечты мечтами.

Но еще надо написать отчет по практике, сделать полностью эксперимент на кафедре, не забыть съездить на экскурсию с китайцами и корейцем в Булгары, устроить обед для Булата, сходить на выпускной Маши,...

А потом избавиться от лишнего.
Остановиться и подумать, что происходит и что я делаю.
Что не так. И что надо сделать, чтобы было так.

Не оч вчехляю, что происходит.
Пришло сообщение от Даши сегодня (которая сейчас аспирантка на моей кафедре).
Зав. каф. попросил того самого инженера быть моим научным руководителем. Для чего это все делается?
Понятно, что мой настоящий научрук из меда. Но вроде как научрук не должен быть из другого универа, поэтому нужен кто-то фиктивный.
Так почему же тогда этот инженер? Почему именно он? Придется к нему идти в ближайшие дни. И даже разговаривать.
Я еще об этом не сообщила моему медному научруку. Завтра позвоню.
Я слишком сложно к этому отношусь, или тут действительно что-то не так?

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра