В некоторой степени эти преподы правы. Умные в конце концов осознают, что оценки нахрен не нужны и уходят изучать интересную им часть науки. А времени обычно на все не хватает, посему общая успеваемость падает. Если, конечно, изучаемые ими дисциплины не совпадают с основными. Хорошая научная работа всегда заменит красный диплом.
А вот приобретение идиотами хороших оценок как-то сказочно звучит. (Чисто теоретические рассуждения).
Еще один пункт, уже проверенный на опыте, почему умные в школе съезжают после пары курсов, особенно это характерно для школ с углубленным изучением предметов. Первый курс вполне можно продержаться на школьных знаниях плюс логика и здравый смысл. Но сие иллюзия. Банально, студент расслабляется и теряет хватку. Лично у меня в группе есть такой парень. Сейчас он с трудом тянет троечку. Ему, правда, не нужно больше, но не суть.

Но не все же будут надеяться, что им хватит школьных знаний. Про это говорил другой препод еще в начале первого семестра. Вроде как вскользь предупреждал. Предупреждать ладно, это даже хорошо, но не утверждать же, что так будет наверняка.
Это уже прям обижать начинает, потому что отовсюду это слышится. А особенно раздражает, как начинают ухмыляться... всякие.
При этом я не считаю, что человек не может измениться. Я вон в школу-то почти не ходила в старших классах - и ничего, нормально все сейчас.
Вот как-то так ._.
Он так хорошо говорил, его кафедра мне показалась такой интересной, я даже к нему подойти хотела, а потом он ляпнул эту глупость и все, убил желание и вдохновение напрочь.

Lorem Solis, обидно такое слышать, не спорю. Недооценивание чьих-то способностей (своих в особенности) не привносит приятностей в жизнь.
И, мне показалось, Вас окружают не очень хорошие студенты. Есть единомышленники, с кем бы можно было разделить тяжкий труд познания?

в общем, да, так и есть.
со мной учится моя лучшая подруга, но она из другой школы и она вроде не очень понимает эту обиду
а так да, она единственная, с кем можно об этом поговорить правда, в последнее время мы с ней почему-то почти не разговариваем
так что я сама с собой пока все делю х)

Lorem Solis, понимаешь, тут есть две вещи: во-первых, есть ученики, которые в школе учились хорошо только из-за упорства. Мозги там варили слабенько. И на таких мозгах далеко не уедешь. Во-вторых, отличники иногда задалбываются и забивают, понимая, что это не их, никому это не нужно и вообще.
У тебя же другая ситуация - ты просто умная, но ты в школе не задротствовала, у тебя пыла хватит на универ.
А вообще, преподы любят сказать гадость. Помню, как мне (одной из лучших учениц в параллели) в 10 классе новая учительница сказала, что не все дескать способны в старших классах учиться... Я очень обиделась, но мне это не помешало закончить школу с парой четверок всего. Потом преподавательница, которая готовила к поступлению, сказала, что я неуч и бездарь и не смогу учиться в универе. Я так в себе разочаровалась, что действительно первый семестр закрыла с тройками, но потом посмотрела по сторонам и поняла, что нихрена подобного, я не хуже остальных, страх мой исчез, и диплом я защитила лучше всех вообще. Хоть и не получила красный диплом из-за этих первых двух троек.
Так что верь в себя и помни, что преподы иногда хреновые психологи и морозят глупости. Ты лучше других знаешь себя и свои возможности.

eule Margo я помню, ты рассказывала.
кстати, помнишь, ты советовала мне выбрать кафедру и пойти поработать? я решила немного по-другому пока сделать. я возьму дополнительный курс сама (выберу такой, какого у нас пока нет) и самостоятельно буду разбирать (вообще-то с другом, но все равно только своими силами). если понравится, пойду дальше.
мне кажется, у нас мало физики для физфака. хочу больше