Вот слушаю я аудиолекции. Дьявольски скучно. Воображение работает вовсю, а тут препод вставляет фразочки:
- Типичная ситуация. Поставьте себя на место электрона.
- Считайте, что электроны как стайка маленьких рыбок. Улавливаете?
- Вы когда-нибудь пытались поднять воздушный шар трактором?
- Очень драматичное название теоремы; теорема взаимности Грина.
Это так мило.
А еще у меня в лекциях находятся каждый раз послания мне в будущее.
- Не пытайся понять это. Не получится. Удачи на сессии.
Спасибо, прошлая Полина хдд
Или:
- На следующей странице ты найдешь Саске.
Я такая - о, может, я нарисовала или подруга моя. Я ж ни черта не помню. Листаю страницу, значит. А там:
- Добро пожаловать в квазистационарное макроскопич. э/м поле. А ты че хотела?
И никаких рисунков т_т
Я так задолбалась готовиться к э/д. Я все время помню про атомку. Она мне не нравится.
У меня баллов мало. Почему-то я уверена, что у всех больше. У меня 41/50.
10 за лекции. И, нетрудно посчитать, 31 за лабы.
Это на 3 балла выше минимального.
Это ж надо.
31 балл за лабы.
Затопил. Подтопил.
Не, у меня было и 28 за работу в семестре, но не по лабам и заслужено. И я усердно тащила экзамен на хор (на отл система не позволяла).
Но тут это просто несправедливость.
Ой, все. Время читать Шерлока Холмса (я не придумала ничего другого безопасного для памяти хд) и пить винцо.